1.在歷經荷蘭,明鄭,清領,日治,民國等不同政權統治,人與曾文溪的互動,你認為不變的部分是什麼?變的部分又是什麼,為什麼?2.經過四週的課程,你是否想為曾文溪做些什麼?或者為你家鄉河川做些什麼?

1.在歷經荷蘭,明鄭,清領,日治,民國等不同政權統治,人與曾文溪的互動,你認為不變的部分是什麼?變的部分又是什麼,為什麼?

不變的部分是河川帶給我們飲用的水源、便利的交通航運、農畜供水、水產養殖、水力發電、排放污物等而且河流也是人們觀光、游泳、泛舟、露營、垂釣或打獵等遊憩場所。

變的部分是河川流向的改變以及人們對河川利用方式的改變,河川改道原因通常是颱風造成的河水暴漲以及經年累月的泥沙淤積。

2.經過四週的課程,你是否想為曾文溪做些什麼?或者為你家鄉河川做些什麼?

河川污染的來源很多主要是家庭污水,工業廢水,農牧業污染
家庭污水必須經過處理放流，才不會污染河川水質。世界先進國將家庭污水納入污水下水道系統，做適當處理後，才放流到河川或海洋中。
工業釋放的廢水，含有多種毒性化學物質，若未經妥善處理而直接排放至水體，將嚴重的危害環境。

「水」是維持生命的基本物質，所以我們應該積極保護河川,期望在環保署推動各項管制稽查及河川流域性整治工作後，能夠重新淨化我們的河川，以清流美化我們的生活空間。

1.日治時期關於曾文溪水利的運用,哪部分最較你印象深刻,為什麼?

日治時期曾文溪所興建的水利工程主要是嘉南大圳,利用嘉南大圳的新港分線和下崙分線，並在耕地內鑿井以貯積水份，使能灌溉田地。至於含鹽地的改良，自昭和十五年到昭和十九年(1941-1945)為止，五年間連種水稻以排除鹽分，以後再依照嘉南大圳區域的規定，實行三年輪作制。 三年輪作制實行於嘉南大圳，此乃八田與一的構想。主要針對耕地廣大，集水區過於狹小，水源不足以灌溉全區，為了使土地一體均沾，因而實施

優點是1.荒野成新生地足堪耕種，而低下地區，因河身逐漸穩定不再沖刷，可改良成為沃土，農墾事業得以順利實施2.河床趨於穩定，加上堤防為屏障，人民得以安居樂業3.交通不會因河水氾濫而癱瘓4.灌溉工程中導引水以灌溉的結構物始有保障，使得灌溉不致中斷。

1.你認為造成曾文溪改道的原因有哪些?對照今年的88水災,有哪些相同的因素?2.曾文溪每次改道都形成了哪些影響?

1.你認為造成曾文溪改道的原因有哪些?對照今年的88水災,有哪些相同的因素?

地震造成南部山區地質變脆弱，當降雨量太大了土壤飽和了，就造成山崩土石流。
山坡地濫墾濫伐，使土壤變的很鬆，破壞水土保持
颱風下雨量太大導致河川宣洩不急
相同的因素是皆有颱風影響

2.曾文溪每次改道都形成了哪些影響?

曾文溪改道使的得河川中大量的泥沙淤積,改變了附近原本的地形,形成所謂的台江內海的潟湖地形
除了自然因素外，人為的影響力亦不容忽視，魚塭的開墾，即是內海加速陸化的原因之一。而河堤的興建，使河道不再變遷，中上游興築攔沙壩及水庫，則使河流的輸沙量大減；不僅使潟湖淤積的速度變慢，濱外沙洲西側的海岸線，除了河口段向西推展較為明顯外，其他地區均向東後退呈現侵蝕的現象，沙洲整體向東移動，減緩了洲潟海岸的演育速度。

1請同學回憶自己與河流的互動經驗?河流帶給我們的利益與威脅?透過今天的介紹曾文溪的哪一部分最叫你印象深刻?為什麼?

1請同學回憶自己與河流的互動經驗?
全家曾經一起到烏山頭水庫,河川的水勢很湍急看起來相當壯觀,進入水庫後形成被群山環繞的大湖泊,青山綠水另人讚嘆的景色,之後還看到水庫洩洪猶如瀑布一般傾瀉而下氣勢磅礡,也參觀了建造水庫的八田與一博物館了解其建造水庫對農業有很大的幫助,對台灣的貢獻很大!

2河流帶給我們的利益與威脅?
河流帶給我們的利益有水力發電,地球生態物種的孕育以及農業的灌溉,而且建造水庫儲存河川的水也能保障我們免於缺水之苦!
河流帶給我們的威脅則是颱風來時所帶來的豪雨連帶使得河川暴漲,也常常會引發土石流造成走山的情形。

3透過今天的介紹曾文溪的哪一部分最叫你印象深刻?為什麼?
影片中最讓我印象深刻的是黑面琵鷺因為他是台灣有名的保育鳥之一,所以我稍有了解。每年三月開始，黑面琵鷺會陸續分批飛離曾文溪口返回北方，一直要等到十月的時候，黑面琵鷺才會分批從北方陸續來到曾文溪口的海埔新生地，準備渡過一個漫長的冬天,這時我們才能夠再看到牠們活躍於曾文溪口。因為沼澤濕地裡充滿著豐富的有機營養鹽，大量的魚、蝦、貝類及藻類繁衍生長，那裡也正是春秋兩季南北遷徙的過境鳥，以及冬候鳥停棲和覓食的主要場所。